我国智慧教育的发展现状。徐州智慧教育

　　1.智慧教育的发展得到了我国政策的大力支持。

　　2018年6月，我国市场监督管理总局我国标准委员会新公布了我国标准文件《智慧校园总体结构》，明确规范了智慧校园的总体结构和建设。智慧校园是未来学校发展的途径，智慧校园总体结构是我国标准文件，全国学校根据智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务、信息安全系统系统结构和基本要求，完成智慧校园部署，为未来学校的发展铺平道路。

　　2.智慧教育发展设施建设日益完善。

　　2017年初，中小学校园互联网接入率接近百分100，设备设施迭代速度保持较快。智能硬件的普及离不开我国政策的支持。教育部近日发布了《2017年教育信息化工作要点》。其核心目标是基本实现学校互联网的全覆盖。多媒体教室占普通教室的80%，普通教室配备多媒体教学设备的学校占60%，基本形成我国教育资源公共服务体系框架。徐州智慧教育

　　3.智慧教育发展信息化程度不断提高，目标三全两高一大。

　　我国教育信息化事业与改革开放同时起步，经过40年的风雨，取得了举世瞩目的发展成就。在技术创新的有效支持和应用的推动下，在社会各界的积极参与和大力支持下，我国教育信息化取得了前所未有的快速发展，实现了从1.0到2.0的转型升级，对教育改革发展产生了革命性影响。2018年4月，教育部制定并发布了《教育信息化2.0行动计划》，各地行动迅速，企业积极响应。截至2019年4月，11个省出台了相关配套文件，2个省市正在制定。

　　三全两高一大目标的提出，为我国教育信息化发展指明了新的方向。与信息化1.0相比，教育信息化2.0应从专用资源向大资源转变；从提高学生信息技术应用能力向提高信息技术素养转变；从应用一体化发展到创新一体化发展。2019年2月，教育部网络信息领导小组第五次会议通过《2019年教育信息化与网络安全要点》，提出10个核心目标，部署11个方面35项具体任务，不断加快我国教育信息化实施步伐，全面提高我国智慧教育水平。徐州智慧教育

　　4.智慧教育的应用初见成效。

　　智能教育的应用是充分发挥智能技术在教育行业的价值，创造新教育模式的必然途径。结合教育产业的特点，利用智能教育的关键技术和平台，结合各种智能教育场所和支持系统开展教学活动，实现智能技术与教育的深度融合，促进教育信息化改革，探索新的人才培养模式和教学方法。

　　在教育信息化2.0时代，智能教育的五大应用场景是智能教学、智能学习、智能考试与评价、智能管理与服务等智能教育应用。

　　5.智慧教育发展信息化人才培养规模不断扩大。

　　近年来，高校广泛开设信息技术相关专业和信息技术课程，加强计算机相关专业教学改革，设立示范软件学院35所，示范软件技术学院35所，我国计算机技术和软件应用技能人才培训基地180个，我国集成电路人才培训基地，建立我国教师教育网络联盟，举办各种教师培训。教育信息人才培训规模不断扩大，水平不断提高。徐州智慧教育